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何を目標とするかのwhatは明示した上で、どうやるかのhowの部分を任せる。これを公立中学でここまで徹底しているのはすごいな。

『まず教員サイドから生徒集会のリーダーたちに上位目標を示して、彼らに権限と責任を与える。そして、「目標を達成するための手段」を生徒どうしの対話によって決めてもらうのです。

 体育祭や文化祭もそうです。麹町中学校では、体育祭も文化祭も権限をすべて生徒に委譲しましたが、上位目標は生徒たちとしっかりと握ります。たとえば、体育祭の上位目標は「生徒全員を楽しませる」にしました。親も教員も何も気にするな、とにかく生徒全員を楽しませろ、と。これはリーダーたちの目標でもあるし、生徒全員の目標でもあります。』
困難が人を成長させますよね。