「完成された家具」でもなく、単なる「丸太と鉄塊」でもなく、自分で組み立て、ネジを締める為の家具の材料を与えられた時に、やる気や理解や「自己効力感」を得られる。 なるほどー。
良記事。リーダーシップとかそういう論にも通ずるお話。相手の理解として身につくために最良の指導を目指すにあたって、教える程度を勘案する。著者の気持ちすごく共感できます。
教えない教え方は、教えない技術が必要。 生徒の参加度を上げ、かつ、学習目標を達成することを両立させるためには、相当な準備と技術が必要。
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