｢教えない｣先生がこれから増えていく理由

コメント

注目のコメント

• 橋本 賢二

  キャリア教育研究家

  ・2019年04月01日

  EdTechで先生の役割は指導者から支援者に確実に変わります。
  生徒の成長文脈を知っているから、目の前の子どもに適切な声かけができるようになります。
  
  デジタル教材で知識は覚えられますが、知識を使えるものに昇華させるには適度な刺激で、脳を揺さぶる経験も必要です。その意味では、目の前の子どもに応じて学びのリソースを集めるコーディネーターの役割も求められます。
  この点は、先生や学校だけに任せると大きな負担になってしまうので、産学連携で地域の大人も教育に関わって、子どもと一緒に学んでいく姿勢が必要です。
• 鳴海 里絵子

  NewsPicks Inc. Brand Design Strategic Planner

  ・2019年04月01日

  「EdTech（教育×テクノロジー）」で出来ること、
  人(先生)がやった方がいいこと、が
  試行錯誤の末、徐々にわかっていたようです。
  テクノロジーが発達と共に、
  活用する先生と親御さんのリテラシーも必要になりそうです。
• 増谷 穣

  フリーランス なし。

  ・2019年04月02日

  【教育】 先生の意義 アプリ学習