有料コンテンツの購読
現在、Web上での有料コンテンツ購読機能は準備中です。
ご不便をおかけしますが、有料コンテンツを購読希望の方は
モバイルアプリ上で購読の手続きを行ってください
認証方法を選んでください
ご協力いただきありがとうございます。
いただいた情報は実名認証のみに使用いたします。
利用可能になる機能
コメントの公開範囲が
すべてのユーザーまで開放されます
フォロー中トピックスの投稿にコメント・返信ができるようになります
Facebookで認証を行う
LinkedInで認証を行う
名刺・学生証で認証を行う
お名前の変更には
再度実名認証が必要です
Facebookで認証を行う
LinkedInで認証を行う
名刺・学生証で認証を行う
名刺または学生証を利用して
実名認証を行いましょう
名刺または学生証をアップロード
※ 名刺等の情報は照合にのみ利用します
※ アップロードされた資料は公開されません
入力された情報に虚偽があった場合、認証が取り消されることがあります。
これに同意の上、下記のチェックボックスにチェックして登録を完了してください。
実名認証を行う
を利用して
実名認証を行いましょう
入力された情報に虚偽があった場合、認証が取り消されることがあります。
これに同意の上、下記のチェックボックスにチェックして登録を完了してください。
実名認証を行う
実名認証が完了しました
ご協力いただきありがとうございました。
一層のコミュニティ活性化に取り組んで参ります。引き続きNewsPicksをご活用ください。
利用をつづける
実名認証をして
コメントを発信しよう
現在あなたのコメント公開範囲は
フォロワーのみに限定されています
信頼性の高いコメントコミュニティをつくっていくために、実名認証にご協力をお願いします。設定を行うことでコメントの公開範囲が「すべての利用ユーザー」に開放されます。
実名認証を行う
あとで
学割プラン継続確認
学割プランは毎年月に更新の確認を行っております。
月以降も学割プランを継続されたい方は、
学生情報を更新してください。
学生情報を更新されない場合、
次回更新時に自動解約となります。
卒業される方等、プレミアムプランに移行される方には
1ヶ月無料期間をサービスいたします。
学割プランを更新されない場合
学生の場合
学生の間であれば、またいつでも学割プランにお申込み頂けます。
社会人になる場合
いま、アンケートに答えてプレミアムプランに移行すると1ヶ月無料の特典が受けられます。
ここで「更新しない」を選択すると、後からは1ヶ月無料の特典は受けられなくなりますのでご注意ください。
メール認証をしてください
ご登録いただいたメールアドレス宛に届くメールから
URLをクリックし本人確認をお願い致します。
届いてない場合、見つからない場合は下記から再送と認証をお願い致します。
再送設定する
閉じる
新しいトップページへの
フィードバックのお願い フィードバックを受けて改善いたしますので、ご意見・ご要望をいただけませんか?
その一方でやはり研究者も大学や学界、論壇といったインナーサークルで閉じてきたことも否定できません。またこの問題は多様な状況がありながら「自身が卒業した大学」等の極めてサンプル数の少ない視点に依存した経験談をもとに論じられがちです。
また、大学や分野、研究者も多岐にわたり、状況は過去10年でも相当変化しています。
社会、学界双方の幸福な発展のためには、やはりインナーサークルにいるものが、積極的にまず問題の所在やマクロの状況を紹介してくほかないと思います。
その意味でもとても良い機会でした。ありがとうございました。
※
ラジオらしく、即興コメントも放り込んでいるので、一読ならぬ一聴してみてほしいです。
うちの父は新しく買ってきたプリンタの使い方がわからず「これは壊れている。これは使えない。うりつけたお店に文句いおう」と大騒ぎしていましたが、それと同じレベルの話が社会的に起きているんじゃないかと感じてしまうことがあります。
大学院に行くより、会社の研究所で働いた方がよほど成長するという自信があるのでしょうね。
原因は教員にあります。
本シリーズの西田准教授は別でしょうが、多くの大学で「双六の上がりである教授」になると勉強もしないし教育も不熱心。
地位と身分が安定してしまうと、人間はそうなってしまいます。
大学の教師陣を定期的に総入れ替えをして、企業から「NO」を突きつけられない人材を育てることが第一だと思います。
むしろ技術職であれば、修士じゃないと入れないところもあると聞いたことがあります。
サッシャさんの西田さんへの最後の問いかけへのコメントにもあったけれど、学生にとっては研究のことだけではなく世の中のことを知ることは必須かと思う。大学の中で社会と接する機会というのはバイトやインターンくらいになる中、世の中を知り、世の中をどう見るかということを伝えていくのが大学外を知る実務家教員としての自分の役割かなとも思う。