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「今からやろうと思ったのに〜!」

「○○しなさい!」と言われると、こう答える。そして、言われてやるのは嫌だから、今はやらないってなる。

やったところで、やらされ感で進まない。その気持ち、とてもよく分かります。

このアプローチなら、子どもの自主性を引き出し、考える力と行動力が育まれますね。

「できたこと」
・ちょっといい気になり、他にもやろうかと前向きになる

「共感」+「問いかけ」
・自分で考えて、決めて、動くんだと納得できる

「ついで」
・そんなの楽勝だと、気楽にできる
(3)「ついで」にできることを増やす
今朝もついでに声かけしたのですが、見事に忘れていたので出かける前に再度声をかけて持たせました。。。
つまり、先のことや期待ばかりを言ってもダメなんですよね。学校教育に携わっていると、良くわかります。

そして「ついで」!、これはなるほどですね。私たちのお仕事でも使えますね。