「MOOC」がライフシフト実現のカギとなる理由 IoT時代、＜学習の動機と手法＞が変わる

コメント

注目のコメント

• 讃井 康智

  ライフイズテック 取締役 最高AI教育責任者

  ・2018年11月14日

  MOOCのコンテンツの充実は素晴らしいことです。
  ただ、学び始める動機付けと、継続するモチベーションの担保にはまだ課題があります。実際にMOOCの修了率が5%程度であるというデータもあります。
  その点への対応がMOOC2.0とも言えるサービスを生んでいくのではないでしょうか。ライフイズテックではテクノロジア魔法学校でその課題に挑戦しています。
• 源田 泰之

  ソフトバンク株式会社 執行役員　人事本部長

  ・2018年11月14日

  日本でもこれまでの様な終身雇用を良しとする会社は減少してるし、テクノロジーや環境変化の激しい時代には自分のキャリアに向き合い、中長期的な自己の人材開発にはMOOCはとっても良いですね。
  これと学びのコミュニティを組み合わせると新しい教育の形ができてくるかと。
• 中村 伊知哉

  iU（情報経営イノベーション専門職大学） 学長

  ・2018年11月15日

  ブロックチェーンの学習履歴や成績管理で、大学の卒業証書よりMOOCs履歴リストのほうが値打ちがでるまで発達すればいい。ただ、ぼくもMOOCsに授業を提供していますが、今のところ、提供する側と利用する側の双方のインセンティブをどう高めるかが課題です。