発達障害におけるグレーゾーンとは？特徴や注意すべきポイントのほか、支援、療育について紹介します！【LITALICO発達ナビ】

コメント

注目のコメント

• 松尾 幹哉

  ２３才のどさんこ社会人

  ・2017年12月31日

  通常級か支援級の２択しかないことに問題点があると思う。
  お金を稼ぐための手段なら豊富にあるのに、その前段階であり準備期間であるはずの学校では子供の選択肢が異常に少ない。
  あと学校の先生にグレーゾーンの子の対応を個別にしてもらうのは酷だと思う。
  管理することを目的としたハードなのに、個別に対応しろというソフトを持ち込むのはいかにも酷。
  
  あと管理しづらい生徒はグレーゾーンのレッテル貼ればよくなっちゃう気もする。
  
  結論、選択肢少なすぎる気がする。
• 高橋 大和

  ボーダレスキャリア株式会社 代表取締役

  ・2018年01月01日

  グレーゾーンが一番苦労するのが「働く」ことだが、それも「今の価値観の社会では」という話なので、社会が変わればそんなことはなくなる。
  そして今が、その変わるチャンスである。
  そして、それを実現させるのが自分の仕事だと思っている。
• Hakamada Akira

  毎年、一人か二人程度受け入れしています。
  
  かわいい子達ですよ。成績も良かったり悪かったり、性格も様々。
  
  他の塾も受け入れて欲しいんです。うちなんか田舎の塾ですし、こういう子を無視する社会は許せないなぁ。
  
  仕切りを作るのも手ですが、うちでは授業に付いてこれるなら一緒に受講してもらいますし、一緒の社会にいる事が他の子の助けにもなっています。