【予告】教育×IT＋リアル＝最新形態。「21世紀の学び方」とは

2017/3/31

集中連載「教育改革最前線」（全7回）では、2020年に向けた日本の教育制度改革、つまり“日本の学校はどう変わるのか？”をテーマに、その構想と取り組みについて、行政・学校・民間の視点からさまざまな意見を取り上げた。

#1〜2では、教育制度改革が目指す“新しい教育像”と、その具体的な変化の中身についてひも解いた。

#3~4では、現・奈良市立一条高校の校長を務める藤原和博氏へのインタビューにより、学校現場が「21世紀型教育」を導入する最先端事例を紹介している。

続く#5~7では、テクノロジーによる教育現場の改革を目指す「スタディサプリ」が、どのように進化しているのか、学校現場でどう活用されているのかをレポートした。

このように、学校現場における「教育改革」は多角的に進みつつあるが、その一方で、「学び」の形はますます多様化している。

教育改革が行政を中心とした、“学校の中”の変化だとすれば、その枠組みを越えた“学校の外”における民間教育のあり方は、さらにスピーディに、急激に進化している。

4/14より新たにスタートする集中連載「21世紀の学び方」では、これまで塾や予備校などが担ってきた“学校の外”の学びをテーマとして、民間教育サービスの最新形態について掘り下げる。

生徒に伴走する“オンラインコーチ”の登場、堀江貴文氏がプロデュースする“教科外の学び”の授業内容など、進化するスタディサプリの全貌をお届けする。

（編集：呉琢磨）

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