卒業生が語る「ハーバード流教養教育」の真の価値

2017/3/30

単に広く浅いものではない

ハーバード大学。アメリカ東海岸にある、言わずと知れた世界最高峰の総合大学だ。

「専門性を突き詰めるのは大学院生になってから」という思想のもと、リベラル・アーツ教育に力を注いでおり、すべての学部生は一般教養課程に該当する「General Education」というプログラムを受講する。

General Educationは「美学と解釈」「経験的・数学的推論」「物理科学」など8つの科目から構成され（下図参照）、学部生は4年間で、文系・理系をまたいだ32個の講義を受講することが義務付けられる。

コメント

注目のコメント

• 野村 高文

  Podcast Studio Chronicle 代表

  ・2017年03月30日

  今回は、二人のハーバード大学卒業生の取材を通じて、彼の地で「知の創発」が起きている理由を探っていきます。
  小林亮介さんの「理由なく人が会う空間」という言葉は非常に印象的です。確かに思い返せば、人と会うときは何らかの理由をつけることがほとんどで、社会人生活が進むにつれ、そうした空間は貴重になっていくと思います。
  また小林寛生さんのストイックさには脱帽しました。睡眠時間を確保しながら、ハーバードの猛烈な量の課題をこなし、1日4〜6時間サッカーの練習をする。よほど生産性が高くなければ無理ですし、この経験があれば、そこらの民間企業ではヌルくてしょうがないのではないか、と思います。
  
  [追記：15:30、掲載写真を追加しました。ハーバードの寮生活がイメージしやすくなったと思います。]
• 岡村 聡

  S&S investments 代表取締役

  ・2017年03月30日

  大学で寮生活を始める前に、英米のエリートたちは名門ボーディングスクールで10歳くらいから寮生活をしていることで、強固なネットワークを作っているとシンガポールでインターの父兄と話していて感じる。日本にもISAKのようなバカロレア基準の英語で教育を受けられるボーディングもっと増えたらいいのに
• 早崎 公威

  忠北大学 天文宇宙科学科 教授

  ・2017年03月30日

  ハーバード大学に「コネ無し」で学部入学して卒業できるほど優秀な方なら、日本以外のところで日本人として活躍して欲しい。あと、当たり前だけど、ハーバード大を卒業した人全員が成功しているわけではない。