学校の教員が糞なのは教員免許のせいなんじゃね
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教育する=学力を向上させる
という考えのもと述べられているのかな?と感じ、違和感を覚えました。
確かに教育の重要な部分は、学問をすることですが、教育はそれだけではないです。点数を取らせるだけではないのです。単純に高い点数をとらせるだけなら、高学歴の人が教えた方がいいと思います。
しかし、教育心理学などを修めていない人が、発達途中で不安定な心身をもつ生徒たちに生徒指導できるとは、なかなか思えません。
(教職課程の科目を取得しているから生徒指導が適切に行えるとも思いませんが。これには、人間的な経験が必要で、思考の量と質(深さ)が必要であると思うからです。それこそ、現場での経験を積んだ方が良いだろうと思いますので、この点は同意します。)
思春期・青年期の子どもの心の動きやそれに伴う行動、その意味をどう解釈しどう関わっていくかを真剣に考え、様々なケースを擬似的にでも経験した上で取得するはずの教員免許が、意味ないとは思いません。正直、学び方が悪かったのでは?と思います。
社会人から教員へ転向しやすくすべき
という部分には賛成します。