【保存版】夏休みの学びをレベルアップする「必修GPT」図鑑
コメント
注目のコメント
めちゃくちゃ可愛い記事で感動しております🥹✨
そして、今回も企画に関わらせていただき、本当にありがとうございました！！
アイデアの一部をIKIGAI lab.メンバー総力戦で出させていただきました🙆♂️
私自身もこんな使い方があるんだ！と感心しながら、藤田さんのアイデアに微力ながら力添えさせていただきました✨
夏休みも終わりに近付いてきていますが、どれも試してみていただきたい内容です😆！！
小学生はそのままGPTsを使うことは禁止されているので、必ず親子で実施してくださいね！
お盆休みも重なるタイミングでとても楽しいと思います！
そして、一緒にアイデアを出してくれたIKIGAI lab.メンバーに感謝いたします🙏昨年、生成AIがブレイクしたごく初期から、「子どもの宿題」にAIが使われるケースは議論の的になってきました。
レポ―ト、読書感想文、自由研究など、あらゆる課題は生成AIを使ってラクに完成させることができます。横行する「コピペ」に手を焼く教育関係者は後を絶ちません。
しかし、この期に及んでAIの利用を子どもたちに禁止するのは現実的ではないでしょう。むしろ、AIが当たり前になった世の中を生きなくてはならない彼らに、その賢い使い方を伝えていくことが重要なのだと思います。
周りを見渡すと、いまだに「GPTとか全然使ったことない」という人が意外なほど多かったりするのですが、お子さんがいらっしゃる親御さんは、ぜひこの夏休み、お子さんと一緒に生成AIに触れてみてはいかがでしょうか。総務省『令和6年版 情報通信白書』によると、生成AIはまだまだ普及していないようです。
使わない理由については、「使い方がわからない」「自分の生活には必要ない」といった回答が多いそうです。大人に生成AIを学ばせるよりも、子どもたちの学習に生成AIを取り込んでいったほうが、生成AIの普及には効果があるのではないかと思いました。
以下、総務省『令和6年版 情報通信白書』（https://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/whitepaper/ja/r06/pdf/00zentai.pdf#page=83.00）からの引用です。
「これによると、生成 AI を“使っている”（「過去使ったことがある」も含む）と回答した割合は日本で 9.1％であり、他国と比べて低かった（図表I-5-1-1）。」（p.67）
「使っていない理由については、各国とも「使い方がわからない」、「自分の生活には必要ない」との回答が多く、「情報漏洩、安全性、セキュリティに不安がある」との回答の割合は低かった（図表I-5-1-2）。」（p.67）
ただし、この調査は、サンプルサイズが小さく、サンプルにも偏りがあるため、参考程度にみておくとよいのではないかと思います。（調査の内容はこちら→https://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/whitepaper/ja/r06/pdf/00zentai.pdf#page=317.00）
